教育是国家发展的根基，教师是教育质量的保障。

教育部发布的《2022年全国教育事业发展统计公报》显示，我国专任教师总数达到了1880.36万人。从幼教到中小学、从职教到本科，千万教师默默耕耘，辛勤奉献，赓续旧学，探索新知。

师者芸芸，不乏师德师风堪称表率、教书育人可谓典范的佼佼者。

(资料图片仅供参考)

40所高校的42名教师上榜

为挖掘、宣扬并褒奖杰出教师，营造尊师重教的社会氛围，教育部于2010年起每年遴选10至12名全国教书育人楷模，并在当年教师节前公示，至今已有135名教师获此殊荣。

日前，2023年全国教书育人楷模候选人名单已经公布，共计64人进入大名单。

我们统计了从2010年到2022年12年间的评选情况，发现有42名高校教师获奖，来自40所高校。其中，吉林大学和中南大学均有两名教师当选教书育人楷模，分别是吉林大学的孙正聿（2022年）和已故的黄大年（2017年），黄大年获得了当年度教书育人楷模特别奖，也是唯一一位荣获特别奖的教师；中南大学获奖教师是金展鹏（2011年）和桂卫华（2019年）。

从院校类型来看，40所上榜高校包括本科院校30所、高职院校10所，涵盖了“双一流”、普通本科、“双高校”、普通高职等各种类型。可见，扎根育人、潜心教学的教师在各类高校都有涌现，为教师队伍发展起到了带头作用。

具体来看，本科院校中21所为“双一流”建设高校、9所为普通本科；高职院校中4所为“双高校”、6所为普通高职。“双一流”高校数量占比超过50%，优质院校在师德师风等核心环节建设上确然起到了引领作用。

#秋实之美#

那些肃然起敬的名字

回看过往12年全国教书育人楷模获奖者名单，有不少耳熟能详、鼎鼎大名的高教界名人。

2014年获奖的潘懋元先生曾任厦门大学副校长，15岁从教，在教育战线辛勤耕耘87载，他是著名教育家更是我国高等学科开拓者与奠基人。2022年12月6日，103岁的潘懋元先生仙逝，今年7月30日获中国高等教育协会授予“中国高等教育学会高等教育研究终身成就奖”，其子潘世墨代为领奖。

走过三年疫情，2020年获奖的天津中医药大学张伯礼院士和广州医科大学钟南山院士之名早已家喻户晓。两位院士不仅在医药研究领域卓有建树，一身本领也传给了门人弟子。张伯礼是天津医药大学首届硕士研究生，1982年毕业任教，致力于培养一批“超过我自己的”学生。自从1960年担任北京医学院放射医学教研组助教以来，钟南山长期躬耕教学一线，并于2013年创办“南山学院”，致力于培养优秀的临床医师、优秀的医疗管理者和优秀的医疗科研工作者。

著名地球物理学家，生前曾任吉林大学新兴交叉学科学部学部长的黄大年教授或许是最特别的一位，是唯一一位获得全国教书育人楷模特别奖的教师。2009年，黄大年在英国剑桥ARKeX航空地球物理公司任高级研究员有12年，已经是享誉世界的地球物理学家。是年，黄大年毅然携眷回国，签约吉林大学成为全职教授，组建高层次跨学科科研团队。他迫切希望带出一批到国际舞台上能够站得住脚，能够有话语权甚至掌握领先科技的年轻人。回国次年，黄大年担任“李四光试验班”班主任，对待学生学习上严格训练、生活上无微不至，是学生眼中的“严师慈父”。

2017年1月8日，黄大年因病谢世。此后，教育部以他名字创立了黄大年式教师团队创建示范活动，既是优秀教师团队的典范也成为了“双一流”建设的重要指标。

还有很多楷模教师或许并不为社会所知，但其人其事一经传颂总能令人肃然起敬。李红波是贵州护理职业技术学院教师，在癌症术后恢复期间，她放弃省城工作环境主动请缨到县级中专扶贫支教，两年间为该校创立了护理专业，带出了若干杰出学子。

湖南大学文学院教授胡遂古文功底深厚，以旁征博引的深厚功底和春风化雨般的教学风格彰显课堂魅力，她尤其重视走近学生，带学生听风观涛，在山水中探讨人生；关怀学生，为失恋而痛不欲生的女生排解心怀；半夜骑车飞奔解救在楼顶徘徊欲轻生学子……带着对学生的无限关爱和学生对她的衷心敬爱，胡遂教授2017年因病去世。

郝跃是中科院院士、西安电子科技大学教授，四十年如一日扎根西部，先后培养硕士、博士近370余名，并资助多名困难学生完成学业，将获得的200多万奖金全部捐献，设立奖助基金。

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最新的“教师法修订草案”提出“建立教师荣誉表彰制度”，设立国家教师奖，包括人民教育家、全国教书育人楷模、全国模范教师、全国优秀教师等荣誉。目前，2023年全国教书育人楷模推选活动正在进行，期待本年度楷模教师带给我们新的感动。

部分资料来源：教育部、各高校网站.