活动背景

(资料图片)

教育部印发的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》明确了核心思想理念、中华人文精神和中华传统美德三大内容主题，作为中华优秀传统文化进中小学课程教材的根本要求， 引导学生以客观、科学、礼敬的态度对待中华传统文化。 坚持立德树人，深刻把握中华优秀传统文化本质要义。

《义务教育小学英语课程标准（2022年版）》对新时代背景下的学生提出了新要求——学习并初步运用英语介绍中国传统节日和中华优秀传统文化， 具有传播中华优秀传统文化的意识，为推动构建人类命运共同体提供持久而深厚的精神动力。

在新课程改革背景下开展英语教学，必须有效渗透中华优秀传统文化，提高学生的人文素养以及道德水平， 通过传统文化的有效渗透，使学生能够正确地分辨中西方文化的差异，避免对于西方文化的盲目追求。在现实生活中，通过有效渗透传统文化， 能够加强学生的跨文化意识以及交际能力。

活动宗旨

活动旨在培养学生用英语诵读中华传统文化的兴趣、引导学生在日常学习和生活中 用英语讲好中国故事和中华优秀传统文化，提升学生们的文化意识。以此激发青少年的爱国热情和民族自豪感，使更多的青少年把中国文化内化于心,外化于行，通过丰富多彩的艺术和作品讲述中国故事，传播中国文化，崇尚中国精神，凝聚中国力量！

中华文化·世界表达

做中华优秀传统文化领读官

向世界传递有温度的中国名片

01 组织单位

主办单位

明师国际教育研究院

牛津国际教育研究院

学术支持

北京教育出版社

牛津大学出版社

02 活动时间

2023年5月22日-6月25日

03 参与对象

6-12岁小学段学生

12-15岁中学段学生

04 活动安排

活动参与详情请浏览《活动须知》。

05 报名详情

1.此次活动免费参加，全程不收取任何费用。

2.点击下方小程序下载“悦读中国风”领取活动《报名表》和《活动须知》。

点击下载《报名表》

点击下载《活动须知》

3.请将报名表及相关视频，命名为“悦读中国风+事项+姓名+年龄+城市”打包发送至“mingshiclub2015@163.com”邮箱。

4.根据活动进程，组委会将在收到投稿后3个工作日内进行反馈。

06 英文读本推荐

1.虎阅《中国风》英文绘本系列，适用于小学；

（共6个级别，每个级别8册，以弘扬大美中国 Wonderful China 为主题的大型英语分级阅读体系，被誉为 “中国风版书虫系列”）

2.中国风分级阅读《This is China》，适用于小高学段和初中；

(共5个级别，每级8册，专为中国学生量身打造，讲述中国传统故事的英语分级读物)

3.TAC《牛津英语话中国》英文读本，适用于小中、小高和初中；

(共9个级别，每个级别10册，以中国优秀文化为话题和故事土壤，深度联系生活，促进学生英语能力和文化积累双提升。)

温馨提示：以上读本可在“明师俱乐部”微店进行购买，以供学生阅读。

07 成果收获

1.对优秀学员颁发“悦读中国风”传统文化领读官荣誉证书。

2.对不同学段荣誉学员聘任“悦读中国风”传统文化领读官，并可参与明师“传统文化项目”学生相关活动。

弘扬中华传统文化，我们一起努力！

报名咨询

明老师微信ID：iminglaoshi16

（请不要重复添加明老师）